A criança tem uma vida espiritual profunda e muito diferente da nossa, adulta. Compreender as manifestações dessa vida é uma maneira de compreender a criança e ajudá-la a viver bem, e com alegria.
gabrielmsalomao
"A preparação que nosso método exige do professor é o auto-exame, a renúncia à tirania. Deve expelir do coração a ira e o orgulho, deve saber humilhar-se e revestir-se de caridade. Estas são as disposições que seu espírito deve adquirir, a base da balança, o indispensável ponto de apoio para seu equilíbrio. Nisso consiste a preparação interior, o ponto de partida e a meta." Maria Montessori, em A Criança
Respeitar o Ritmo da Criança – A Lição de Michelangelo
O adulto já sabe, e agora ele só reproduz o que já sabe. Mas, ao contrário do que pensamos, a criança não está só aprendendo. Ela está criando. Um ser humano inteiro.
Férias Boas Dão Trabalho (para a Criança)
As férias são o período de descanso da criança. Mas para ela, descansar não é "fazer nada", e sim mudar de atividade, se dedicar a outros esforços, trabalhar. Veja que tipo de trabalho a criança pode fazer para aproveitar bem as férias.
Porque Devemos Deixar as Crianças Tocarem em Tudo
Não importa quantos brinquedos eles tenham, tudo o que não é brinquedo parece ser muito mais divertido, e atrai suas mãos como um imã. Se nós deixarmos a criança pegar em tudo, ela desbrava, a cada objeto, mais um pouquinho da vida.
O Ciclo de Trabalho da Criança Pequena
Existe um caminho para o esforço da criança que entrega para ela os melhores resultados de desenvolvimento e bem estar. Em Montessori, chamamos esse caminho de ciclo de trabalho.
O Milagre da Concentração
Não existe nada mais importante do que a atenção. Estar atento é saber que se está vivo. Quando a criança presta atenção a alguma coisa, o que acontece não é só que ela aprende a coisa, é que ela aprende a si…
Como Falar para Merecer a Atenção das Crianças
As crianças têm atenção para dar, mas ainda estão aprendendo a ouvir. Se soubermos o que fazer, vamos merecer o presente precioso da atenção de nossas crianças.
Como a Criança Usa os Sentidos para Desenvolver a Inteligência
Nós não nascemos inteligentes. Segundo Montessori, a inteligência precisa ser construída com esforço. Pelo trabalho enorme e intenso da criança. Os caminhos para esse trabalho são fascinantes.
Crianças Não São Garrafas: Como os Rótulos nos Enganam
Quando colocamos rótulos nas crianças nós nos sentimos seguros, porque achamos que o rótulo indica, de verdade, o que tem lá dentro. Ele só esconde a criança verdadeira, e faz com que a criança precise se adequar ao rótulo, e não ao contrário.
O Três Tipos de Ordem que Tornam as Crianças Tranquilas
Manter o ambiente, a rotina e as interações com a criança previsíveis é um dos melhores suportes que o adulto oferece para o desenvolvimento da criança. Montessori ensina três formas de fazer isso.