A Criança Independente É Mais Feliz

Montessori explicava que a criança que não pode buscar sua independência encontra inúmero desvios em seu desenvolvimento, como instabilidade emocional, descontrole físico e pouca resistência à frustração. Por outro lado, a criança que pode agir com propósito encontra sua felicidade na atividade, e essa felicidade transborda para uma vida emocional mais resiliente, serena e saudável. Vamos entender agora como partir da situação da criança infeliz, e chegar à criança que encontrou a felicidade. … Mais A Criança Independente É Mais Feliz

“Me ensina a fazer sozinho?” – O que a criança quer de nós

Nós desejamos que as crianças sigam nossas instruções. Elas só querem a primeira parte, que é saber o caminho para seguir. Seguir mesmo, elas vão seguir sozinhas, e tropeçar, e cair, e ficar lá no chão com a poeira até poderem levantar. E nós vamos tentar ajudar e elas vão querer ficar lá no chão com a poeira. Porque tem aprendizado ali e no fundo elas sabem disso. … Mais “Me ensina a fazer sozinho?” – O que a criança quer de nós

Como Transformei Gritos em Sorrisos

Eu gritava bastante com crianças. Não grito mais, faz tempo, mas houve um caminho longo para que isso acontecesse. Um caminho que me ensinou a sorrir.

Trabalhei por três anos com cinquenta crianças e adolescentes em uma escola montessoriana. Nos primeiros seis meses, eu percebia que gritava, e percebia que não era uma boa ideia, sabia que estava errado. Mas não sabia o que fazer. “Segurar” os gritos claramente não funcionava e os conselhos que recebia também não. Então, aconteceram duas coisas. … Mais Como Transformei Gritos em Sorrisos

Nove coisas para fazer em vez de “fazer Montessori” em casa

Às vezes, famílias me dizem que não conseguem fazer Montessori porque falta tempo, às vezes porque falta dinheiro, às vezes porque falta espaço. Às vezes porque os parentes não gostam de Montessori. Então, eu ensino essas famílias a não fazerem mais Montessori. … Mais Nove coisas para fazer em vez de “fazer Montessori” em casa

Educar para a Sobrevivência ou Educar para a Vida

Para viver de verdade, precisamos de uma educação complexa. Uma educação que dê conta de contradições, que abrigue o diálogo, o erro, a exploração, os diversos tipos de trabalho, o desenvolvimento das várias capacidades humanas. Não dá mais para desenvolver tudo em cima de medo e prazer. Nós precisamos de propósito, felicidade, autoconhecimento, autoconstrução, socialização profunda. Por isso, precisamos pensar uma nova educação. … Mais Educar para a Sobrevivência ou Educar para a Vida