Ficar de joelhos é uma forma universal de demonstrar respeito e reverência. Mas nem sempre é por isso que os adultos se ajoelham diante das crianças.
Ficar de joelhos é uma forma universal de demonstrar respeito e reverência. Mas nem sempre é por isso que os adultos se ajoelham diante das crianças.
Seu filho repete porque está aprendendo, claro. Mas parece ser mais do que isso. Mesmo quando ele já coloca as meias com toda a facilidade, continua repetindo. Precisa haver mais fatores em jogo, além do aprendizado. E há mesmo. Pelo menos três, que podem mudar a forma como vemos cada ação de nossos filhos.
Muitas famílias que querem dar liberdade às crianças em casa têm receio de que fora de casa as crianças queiram ter a mesma liberdade, e agir da mesma maneira que agem no ambiente familiar.
Em Montessori, o "respeito à personalidade infantil foi levado a um extremo nunca antes atingido". Alguns adultos se assustam, e dizem que se as coisas continuarem assim, as crianças se tornarão os "reizinhos da casa". Não é verdade, claro. Elas só vão se tornar o que sempre foram: gente.
O sentimento fundamental das novas gerações deve ser de uma ardente admiração pela prodigiosa humanidade. Elas devem sentir o orgulho e o privilégio de pertencer à humanidade. Disse Maria Montessori, em 1946. Hoje, olhando para o que a humanidade fez com o mundo, nós podemos perguntar: como é possível sentir orgulho?
Temos medo de ser desobedecidos, e para proteger nosso orgulho, usamos a ira e a tirania. A paciência é o antídoto mais poderoso que existe para a tirania. E a gente treina paciência esperando, mesmo quando dói.
A criança deseja obedecer ao adulto. Com toda a força da sua personalidade. Mesmo assim, às vezes ela desobedece. Montessori, mais uma vez, nos explica o que acontece.
Eu gosto muito de palavras. Pensando sobre a palavra interesse, me veio a suspeita de que ela tivesse segredos para revelar. Tinha. E eu descobri que o segredo para o problema do interesse está na própria palavra.
Montessori está nos dizendo que o objetivo mais importante da vida humana na primeira infância é controlar os movimentos com a inteligência. Isso não é simples nem é pouco.
Todas as crianças jogam coisas. As mesmas coisas. Na mesma idade. Pelos mesmos motivos. E as soluções são simples de colocar em prática.