Não há um só adulto que não se sinta exausto. E nem uma só criança que não sofra as consequências da exaustão dos adultos. Precisamos entender de onde vem esse cansaço todo, e achar um caminho para diminuir a presença dele nas nossas vidas, e nas das nossas crianças.
Montessori pergunta: Você alguma vez deu ao seu filho, mesmo que só por um dia, a oportunidade de fazer o que ele quisesse, sem interferência?
Para começar, não fale de Montessori. Fale das crianças. E venha ver as outras cinco sugestões que temos para você.
Se somente pessoas perfeitas pudessem ter filhos e se esforçar por uma boa educação, então não haveria mais humanidade. A humanidade inteira depende da coragem de pessoas imperfeitas.
Neste texto, nós vamos descobrir seu verdadeiro nome, e como nos contos de fadas, talvez ela vá embora.
Quando morávamos em um apartamento, às vezes meu filho me chamava para ver o pôr do sol. Eu podia estar ocupado, com trabalho, louça ou... trabalho. Mas ele me chamava e eu ia rápido, porque se demorasse, eu ouvia: "Ah, agora mudou". Porque o pôr do sol é rápido assim. E as crianças são assim sensíveis.
Ficar de joelhos é uma forma universal de demonstrar respeito e reverência. Mas nem sempre é por isso que os adultos se ajoelham diante das crianças.
Seu filho repete porque está aprendendo, claro. Mas parece ser mais do que isso. Mesmo quando ele já coloca as meias com toda a facilidade, continua repetindo. Precisa haver mais fatores em jogo, além do aprendizado. E há mesmo. Pelo menos três, que podem mudar a forma como vemos cada ação de nossos filhos.
Em Montessori, o "respeito à personalidade infantil foi levado a um extremo nunca antes atingido". Alguns adultos se assustam, e dizem que se as coisas continuarem assim, as crianças se tornarão os "reizinhos da casa". Não é verdade, claro. Elas só vão se tornar o que sempre foram: gente.
O sentimento fundamental das novas gerações deve ser de uma ardente admiração pela prodigiosa humanidade. Elas devem sentir o orgulho e o privilégio de pertencer à humanidade. Disse Maria Montessori, em 1946. Hoje, olhando para o que a humanidade fez com o mundo, nós podemos perguntar: como é possível sentir orgulho?
